Módulo Nova Acrópole Nordeste promoveu a 3ª Pré-Temporada Esportiva e 5º Jogos de Verão.

Nos dias 28 de fevereiro e 1º de março, foram realizados, no módulo Ítaca – Nordeste, a 3ª Pré-Temporada Esportiva e os 5º Jogos de Verão, reunindo cerca de 95 participantes, entre eles jovens do programa Janos – filosofia para jovens; tendo como foco a colaboração e o desenvolvimento humano.

A programação contou com uma aula conduzida pelo assistente do Diretor Nacional, Carlos Rangel, com o tema “A colaboração como modelo para o esporte”, trazendo reflexões sobre o papel do espírito colaborativo no desenvolvimento individual e coletivo dentro das práticas esportivas.

Foto: Momento de aula com o prof. Carlos Rangel.

Ao longo dos dois dias, foram realizadas oficinas de vôlei, futebol, tênis de mesa e atletismo, proporcionando aos participantes não apenas o aprimoramento técnico, mas também a vivência do esporte como um caminho de conexão interior e expressão de valores humanos. A proposta destacou o esporte como uma via de integração entre corpo, mente e propósito.

Também foi promovido um momento de diálogo com o professor Carlos Rangel, no qual os participantes puderam compartilhar suas experiências, esclarecer dúvidas e refletir sobre os aprendizados adquiridos durante as atividades.

Os Jogos de Verão representaram o ponto alto do encontro, configurando-se como uma celebração em que todas essas vivências puderam ser colocadas em prática, fortalecendo o espírito de equipe, a superação e o compromisso com o coletivo.

Ao final, todos os participantes, atletas e equipes de apoio, receberam medalhas, em reconhecimento ao empenho, à dedicação e à disposição em viver plenamente a experiência proposta.

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Por que uma escola de filosofia promove esportes?

A prática esportiva, na Nova Acrópole, é compreendida como um caminho de formação humana. Inspirada no mundo clássico, a Escola de Esporte resgata o sentido da ginástica como meio de autoconhecimento, disciplina e desenvolvimento do caráter.
Assim como propunha Platão, a educação se apoia na harmonia entre música e ginástica: a música educa a sensibilidade e o senso de proporção, enquanto o esporte fortalece a vontade, ajuda a superar medos e desenvolve o domínio de si.
Mais do que desempenho, o esporte é vivido como espaço de convivência, cooperação e fraternidade, promovendo valores como respeito, superação e responsabilidade, essenciais para a construção do ser humano.

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